Образовната реформа во Бугарија не беше усвоена, предметот „Добродетели и религии“ останува отворено прашање

Date:

Share post:

Образовната реформа иницирана од владата на Росен Желјазков не беше усвоена пред крајот на мандатот на бугарското Народно собрание, известува hristianstvo.bg. Законскиот предлог, кој се разгледуваше во ресорната парламентарна комисија на второ читање, со месеци не успеа да стигне до финално гласање во пленарна сала.

Според поранешниот министер за образование Красимир Волчев, кој беше главен иницијатор на реформата, до крајот на мандатот немало доволно техничко време за усвојување на измените. Тој изјави дека законскиот предлог има околу 80 страници и бара значително време за разгледување и дискусија.

Реформата предвидуваше повеќе значајни промени во образовниот систем, меѓу кои политики за детска благосостојба и еднаков пристап до квалитетно образование, проширување на јазичната поддршка за ученици кои не го владеат добро бугарскиот јазик, како и регулирање на раниот детски развој.

Предлогот вклучуваше и отворање нови типови училишта, како математички, природно-математички и класични гимназии, како и создавање Национален центар за кариерно ориентирање.

Најголеми јавни дебати предизвика предлогот за воведување на задолжителен предмет „Добродетели и религии“. Предлогот доведе до протести и контрапротести во јавноста.

Според Волчев, оваа идеја засега се одложува и ќе биде разгледувана од следниот состав на парламентот. Тој појасни дека предметот религија во бугарското образование веќе постои како изборен од 1997 година. Предлогот предвидувал предмет за воспитување во човечки добродетели со можност учениците да изберат алтернативна програма по религија, доколку има најмалку шест заинтересирани ученици.

Како причини за неуспехот на реформата, Волчев ги наведе одложувањата на седниците на комисијата, недостигот на кворум при гласањата, како и предвременото завршување на мандатот на владата и парламентот.

Тој додаде дека за поголем дел од текстовите постоела поддршка и во работната група и во комисијата, и изрази очекување дека значителен дел од предлогите ќе бидат повторно разгледани и усвоени во иднина.

Така, образовната реформа засега останува на пауза, а прашањето за предметот „Добродетели и религии“ ќе биде решавано од идниот парламент.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

spot_img